J’ai animé une séquence sur la Nature avec les élèves d’une classe de CM1/CM2 d’une école de Paimboeuf, en 2 séances, au cours des semaines dernières. J’ai déjà eu plusieurs occasions de travailler sur ce sujet alors j’ai choisi d’innover en mettant en pratique ce que j’ai appris lors des formations et des webinaires queLire la suite « des ateliers polymorphes »
Archives de l’auteur : chouettephilosophe
alimentation et environnement
Depuis l’été 2020, je fais partie de l’association Campus Fertile, pour laquelle j’anime des ateliers de réflexion sur l’alimentation, son impact et comment la rendre plus éthique.Avec les enfants, la réflexion est parfois limitée à cause de leur manque de connaissances de base, ou parce qu’ils ne savent pas utiliser les connaissances acquises l’année précédenteLire la suite « alimentation et environnement »
Les 4 types de pensée
Dans la lettre de Topsy Page que j’ai reçu hier, il y avait un article intéressant sur les 4Cs de la pensée développés en atelier philo avec les enfants (P4C) : caring, collaborative, creative, critical. Ce qui ne fonctionne pas en français pour l’abréviation : Bienveillante, collaborative, créative et critique. Nous le savons, philosophes praticiensLire la suite « Les 4 types de pensée »
cycle d’ateliers philo autour de la violence
J’ai terminé, cette semaine, un cycle de 5 ateliers avec les élèves d’une classe de CE2/CM1 autour des violences. L’enseignante m’a contacté après avoir vu que les résultats de « l’enquête harcèlement » qui confirmaient ses observations.Nous avions déjà travaillé ensemble lorsque j’étais bibliothécaire puis en tant qu’animatrice de débats philosophiques, elle a donc naturellement pensé àLire la suite « cycle d’ateliers philo autour de la violence »
